Les six premières années de vie constituent une période fondatrice du développement humain. C'est au cours de ces années que se construisent les bases neurologiques, motrices, émotionnelles et relationnelles qui conditionnent l'ensemble du développement ultérieur de l'enfant.

En s'appuyant sur les apports des neurosciences, de la psychologie du développement et de la théorie de l'attachement, cette formation propose des repères clairs et des outils concrets pour comprendre ce que vit l'enfant à chaque étape et ajuster sa pratique professionnelle en conséquence.

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Module A: L'enfant de 0 à 6 ans

Module B: L'enfant de 6 à 12 ans

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Objectifs

1. Comprendre le développement de l'enfant

• Grandes étapes du développement neurologique, moteur, cognitif, langagier et socio-émotionnel
• Lien entre le développement cérébral et les comportements de l'enfant
• Distinction entre les étapes normales et les signes nécessitant une attention particulière

2. Comprendre le rôle de l'attachement dans le développement précoce

• Styles d'attachement et implications pour le professionnel
• Rôle de figure d'attachement secondaire dans un cadre éducatif ou social
• Impact des interactions précoces sur le développement émotionnel et cognitif

3. Accompagner le développement émotionnel et social

• Besoins affectifs, sensoriels et relationnels selon le stade de développement
• Soutenir dès le plus jeune âge la confiance en soi, l'autonomie et la coopération
• Intelligence émotionnelle : comprendre et accompagner les  émotions

4. Créer un environnement favorable au développement

• Construire une relation de qualité fondée sur l'empathie, la confiance et la cohérence
• Mettre en place un cadre clair, sécurisant et adapté aux besoins de l'enfant
• Outils pédagogiques et pratiques professionnelles favorisant l'épanouissement

5. Analyser et enrichir ses pratiques professionnelles

• Réflexion à partir de situations concrètes issues du terrain
• Lecture systémique des comportements de l'enfant

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Informations pratiques

Durée :

3 jours (format court possible sur demande)

‍Public concerné :

Toute personne accompagnant des enfants au quotidien dans un cadre éducatif, social ou de loisirs.

Modalités :

En présentiel

Tarif :

Sur demande

Formations personnalisables selon les besoins et le contexte de votre structure

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