Crises, gestion des émotions et comportements défis chez l’enfant et l’adolescent

Ces formations vous permettront de comprendre, prévenir et accompagner les émotions intenses et les crises des enfants et des adolescents, à la lumière des neurosciences affectives et de la psychologie du développement.

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Trois modules adaptés à l’âge des enfants ou adolescents que vous accompagnez vous sont proposés. Chaque module dure 2 jours et peut être suivi indépendamment ou dans le cadre d’un parcours complet.

Contenu de la formation

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Comprendre

- Explorer le lien entre développement cérébral et réactions émotionnelles

- Connaître les étapes clés du développement socio-affectif selon les âges

- Identifier le sens et les fonctions des crises émotionnelles

- Distinguer les étapes normales du développement des signes de troubles psychiques

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‍Prévenir

- Mettre en place un cadre et un environnement sécurisant favorisant autonomie, responsabilité et prévisibilité

- Repérer les déclencheurs des crises et comprendre les besoins des enfants et adolescents

- Favoriser le développement de l’intelligence émotionnelle et intégrer des outils pédagogiques favorisant la régulation émotionnelle

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Intervenir

- Appliquer des stratégies adaptées pour accompagner les crises

- Favoriser la reconstruction du lien après une crise

‍Public concerné

Toute personne accompagnant des enfants et adolescents au quotidien dans un cadre éducatif, social ou de loisirs

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Informations pratiques

- Durée : 2 jours par module (format court possible sur demande)

- Modalités : en présentiel

- Tarif : sur demande

- Formations personnalisables selon les besoins et le contexte de votre structure